为进一步深化“三全育人”改革成效，落实学校关工委年度工作总体部署，盘活老干部、老教师育人资源，完善全员、全程、全方位协同育人体系，3月5日，公共卫生学院召开2025年春季学期关工委工作会议。会议由学院党委书记刘金超主持，关工委常务副主任刘娅、关工委常务副主任李娟、副院长魏国志出席本次会议。

会上，刘金超首先传达吉林大学关工委2025年度整体工作规划以及春季学期专项会议相关精神，结合学校思政育人工作总体要求，详细解读本年度关工委育人工作总体思路、重点任务及考核细则。同时结合公共卫生专业人才培养特点，分析现阶段学院学生思想教育、学风建设、职业发展培养工作中的短板，明确春季学期关工委各项工作推进方向与实施路径。

刘娅围绕关工委队伍建设、特色育人活动开展两大核心工作作出详细部署。她指出，学院历经多年发展，在流行病防控、环境卫生、营养健康、人群健康干预等领域积淀深厚，一代代公卫教育工作者深耕讲台、潜心科研、服务民生，凝练出甘于奉献、严谨务实的学科精神与优良院风。她强调，学院要依托关工委平台，充分释放“五老”资源优势：一是优化关工委组织架构，健全常态化工作管理制度，梳理退休骨干教师资源库，吸纳热爱育人事业、专业能力突出的老教师扩充“五老”队伍；二是丰富思政育人载体，常态化开展行业前辈分享会、科研经验交流会、学业帮扶答疑等活动，助力学生明晰专业发展方向；三是联动教学与学生工作板块，将老一辈公卫人治学精神、从业理念融入日常育人环节，以精神传承助力院风学风提质升级。

李娟老师围绕立德树人的根本使命，指出关工委是链接学院专业教学、思想政治教育与学生成长成才的重要纽带，“五老”群体是学院育人工作中不可复制的优质资源。他对学院关工委下一阶段工作提出希望，一是紧扣新时代公共卫生事业发展趋势，贴合本科生、研究生差异化成长需求，精准对接学生学业、科研、就业、思想多方面诉求；二是创新育人模式，打破传统育人壁垒，引导老教师下沉班级、走近学生，以言传身教的方式开展隐性思政教育，塑造学生正确的价值观与职业观；三是整合多方育人资源，搭建关工委、行政部门、教研室协同联动的育人平台，细化分层培养方案，全方位提升人才培养质量，着力培育适配行业发展需求的复合型公共卫生专业人才。